邵亚军

摘 要：兴趣是最好的老师，兴趣驱动学生产生学习的欲望和动力。初中生学习英语同样离不开兴趣的有效驱动。一直以来，英语教师采用照本宣科的教学方式，这样的教学方式是枯燥乏味的，学生在学习的时候显现出抗拒排斥的情绪。为了使学生能够更好地学习英语这门语言学科，需要教师在教学中结合学生的实际状况和基本的学习态度，激发学生学习英语的兴趣，调动学生的积极性。就如何激发学生学习英语的兴趣进行了研究。

关键词：英语教学；学习兴趣；竞赛机制

英语是中学教育中一门重要的学科，是初中教育中学生必须学习的课程。由于习惯了本土文化和语言的学习，学生对相对陌生的外来语言，因为不熟悉所以抗拒去学习。激发和培养学生学习英语的兴趣，成为初中教学中英语教师需要考虑的问题。

一、激发学生英语学习兴趣的意义

在英语的学习过程中，学生的学习情绪呈现出完全不同的两种学习态度，一部分学生学习情绪较高，但是很大一部分学生对英语学习情绪低，这和一直以来中学英语教学方式有很大关系。很多时候，教师在教学中采用照本宣科的方式，英语教学也不例外，这样的方式使得学生对学习英语存在排斥抗拒的情绪，影响了学生对英语学习的成果，这说明英语学习的兴趣直接决定了英语教学的成果。英语学习的不仅仅是一门语言，更是对一种文化的学习，改变教学方式和方法，激发和培养学生对英语学习的积极性，是当前英语教师在教学中需要切实考虑的问题。……