曹彪

摘 要：体育中考体制已经实施有10年之久了，各个区域考试的情况逐步好转，且众多的考试硬件设备也得到一定程度的改善，学校的体育场地器材也从各个方面进行了修补与增添，学校对体育教育也有了相应的重视。

关键词：初中；体育中考；教学

体育中考体制的实行能有效地强化学校的体育工作并增强学生身体的健康，不过当下我们也很清楚地认识到，深层革新学校的体育教育，全方位地落實国家的教育方针，深入理解《义务教育体育与健康课程标准》，不断地认识、认同、思考、探究、判断、实践，持续培养学生的体育锻炼习惯，进而实行终身体育教育的目的。

一、资料

1.我校的中考体育现场需求，参加体育考试的学生都是20人为一组进行体育各项科目的考试，学校利用男女生分班级进行授课，我教授的是女生，每个班级都大约有24～27人，因此就必须是每个班保留20个学生，其他的学生就会被分到综合组考试。学生基本上都十分清楚，若是到了综合组，成员之间不会那么熟悉，一起做仰卧起坐的时候默契度不够，800米跑时，跑步的平稳节奏就会被打乱，众多的不利因素，导致根本没有人愿意去综合组。如何进行分配，令我和学生都非常的担忧。

2.要处理好这个问题，就要结合学生当下的状态，提前着手，尤其是促使被分到综合组的学生能心情愉快，有积极性，致使最终的有效成绩有所提升。从4月开始，这时学生的成绩增长是最快的。我进行了连续三问，最终确定分组。……