高中物理教学中如何培养学生人文精神
2014-10-21单志强
新课程学习·中 2014年10期
单志强
摘 要:高中物理是高中教学中重要的一门学科,因此在物理教学中,老师可以在讲授知识的同时将人文精神融入教学中,让学生在学习物理知识的同时学会创新。
关键词:物理教学;自然科学;人文精神;创新意识
高中物理教学不仅仅是要向学生讲解知识,培养学生的學习能力,更需要在课堂上培养学生的人文精神,让学生了解人文精神。
一、把人文精神教育渗透在科学介绍中
在高中物理教学中,教师可以引入我国古代著名的科学发明来吸引学生的兴趣,让学生明白我国古代劳动人民的智慧是无穷的,是值得学习的。例如,在讲解“反射和回声波”时,可以讲运用到这些原理的我国古建筑,让学生对知识点有更深刻的理解,这不仅使学生学到了知识,也使学生的民族荣誉感增强。
二、把人文关怀渗透在实验中
在进行物理教学时,教师应当将人文精神融入到教学中让学生学习,教育学生应当对任何事物和任何人都要有人文精神。高中物理是一门理论和实践相结合的科目,主要的教学手段就是实验教学,这也是人文关怀融入物理教学的途径之一。因此,在物理教学中,应当注重在实验教学中培养高中生的人文关怀精神,这种精神对于高中生树立正确的人生观、价值观有重要的影响。在高中物理实验教学中融入人文精神,首先,能培养学生良好的自律能力,能使学生的思维得到训练。其次,可以让学生的创新思维得到训练,学生学习的积极性得到鼓励,能够更好地和老师进行互动和学习。……
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