张彪

摘 要 环境影响评价课程具有综合性强、信息量大、技巧公式复杂等特点。本文主要从如何解读环境影响评价法律法规标准与技术导则、单要素环境影响评价的教学技巧和环境影响评价课堂的组织三个方面进行初步探讨，并提出了几点认识，以期为相关教学建设与改革提供参考和帮助。

关键词 环境影响评价 课程教学 教学建设与改革

中图分类号：G424 文献标识码：A

Several Views about Environmental Impact

Assessment Course Teaching

ZHANG Biao

（College of Resources and Environment， He'nan Agricultural University， Zhengzhou， He'nan 450002）

Abstract Environmental impact assessment course is comprehensive， informative， with other characteristics of complex formulas or skills. This article focuses on interpretation of the laws， standards and technology guidelines， single environmental element impact assessment， and the organization of course and some teaching skills. Some understanding and information provided could help the building and reform in teaching.

Key words environmental impact assessment； course teaching； building and reform in teaching

环境影响评价作为环境科学与工程专业一门专业课，除了具有综合性强、信息量大、技巧公式复杂等特点外，也是对学生开展环境相关政策和社会教育的重要平台。这些特点都客观上要求主讲教师必须紧密联系环境影响评价动态，关注环境相关法规标准、技术导则等知识的变更修改，同时结合案例对环境评价的相关工作程序和技术方法深入讲解，切实使学生掌握环评工作的重点和难点。有鉴于此，本文主要从以下三个方面对课程教学进行初步探讨，并提出笔者的相关认识。

1 环境影响评价法律法规标准与技术导则

环境影响评价制度体系包括法律、行政法规、部门规章、地方法规规章和相关标准和技术导则。标准之间存在客观的内在联系，相互依存、相互衔接、相互补充、相互制约，最终组成了有机的整体。所以，对相关条文的解读必须准确、客观。

以《中华人民共和国环境影响评价法》对环境影响评价的定义为例，应着重对“规划和建设项目”、 “分析、预测和评估”、 “跟踪监测”等关键词进行重点解读。……