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生本教育观下的小学语文合作学习探究

2014-10-21林大训

新课程学习·上 2014年5期
关键词:合作学习小学语文

林大训

摘 要:当前新课程改革注重生本教育,在此背景下,各种教学方法层出不穷,合作学习就是其中一种。将生本教育观引入小学语文合作学习中,是一项十分有价值的探索,因为生本教育理念可作为小学语文学习的理论指导,而合作学习可以帮助学生更好地学习语文,学会学习,如此一来,就可将小学语文教学有效性最大化地发挥出来。

关键词:生本教育;小学语文;合作学习

当今世界,教育已成为一个大家广为关注的字眼,“知识改变命运,教育成就未来。”在物质水平高速发展的今天,教育水平也亟须提高。生本教育是当前教育状况下的一朵奇葩,对于小学语文教学来说,它有着极其重要的意义;而在这种生本教育观下开展合作学习,就更有价值。一方面,可以让小学生对语文学习更感兴趣,可以学得更好;另一方面,合作已成为当今社会的一项重要技能,只有懂得合作的人,才会真正成功。小学生的心智各方面都不太成熟,为了他们以后的发展,就该从小教育好他们,培养他们的合作意识,让他们在今后的人生道路上走得更远、走得更好。

一、生本教育观下小学语文合作学习的意义

生本教育,即是指以学生作为教育的主体,整个教学的目的和教学过程的终端,都是学生的主动发展,一切为了学生。传统的教育一直是以老师作为主体,学生只是接受者,单纯地学习知识,这样的教育根本不利于学生的发展,尤其是小学生的发展。……

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