论初中语文自主阅读的教学模式
2014-10-20洛桑次仁
读写算·教研版 2014年17期
洛桑次仁
摘 要:阅读教学在语文教学工作中占有重要地位。让学生自主阅读走进课堂,让学生成为语文课堂的主人。随着语文教学改革不断深入,传统的语文教学模式正在受着来自各方面的冲击,特别是语文阅读教学越来越成为语文教师关注的焦点。新课程标准也给语文教学注入了新鲜的活力。让学生做一个生活上的有心人,在自主阅读文本的过程中去发现有价值的东西。
关键词:初中;语文;教学;模式
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)17-269-01
自主性阅读教学的目的是提高中学生的主动学习语文和运用语文知识的能力,加深学生对自知识的理解,对文本内容的深层次体会,促使中学生阅读能力等多方面的全面发展。自主阅读教学过程中则应当将学法的指导作为主线贯穿在整个教学过程的始终,让学生通过自主性学习逐渐领悟到自主性阅读的真正内涵所在。使这种语文自主性阅读之法成为学生进行课外自主阅读的金钥匙。
随着语文教学改革不断深入,传统的语文教学模式正在受着来自各方面的冲击,特别是语文阅读教学越来越成为语文教师关注的焦点。谁要想在当今语文教学天地中占有一席之地,所教的学生在语文学习过程中有所收获,就必须大胆地进行语文教学改革。所谓教学改革就是对所有教学方法和手段的改革,更是语文教学思维理念的根本上改变。少数民族地区语文阅读教学的真正意义是什么呢?……
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