郭志山

摘要：军校音乐教育是基层连队文化活动中最主要的内容之一，是培养优秀军事人才的重要手段。新时期我国的军校音乐教育具激发军人战斗精神、提高军人素质和任职能力的重要作用。同时也存在培育观念转变的瓶颈，武警福州指挥学院的音乐教学为我们从教学目标、教学内容、课程设置和教学方法等方面提供了研究对象，并促进我们的音乐教育思考。

关键词：新时期 军校音乐教育 福州指挥学院

自古以来，音乐与战争都存在着紧密的联系。从精神层面上，可以认为音乐是军人战斗过程中的一把特殊的“枪”，它能够有效地激发爱国精神，激励军人的战斗意志，促使战争取得胜利。中国历史上，“四面楚歌”是我国最早的有关音乐用于战争取得胜利的实证。在抗日战争时期，大量的革命歌曲不同程度地给战士以鼓舞和力量。在国外，苏联音乐家肖斯塔科维奇创作的第七交响曲被视为用音乐鼓舞士气的典范。在战争中，音乐以自身独特的力量提升着战斗力，军乐不仅可以影响士兵的情绪，还可以传递命令，军鼓和军号等节奏鲜明的乐器同样也可以激发战斗力。

一、军校音乐教育的功能和作用

音乐教育一直以来都是中外军事院校教育的重要组成部分。新时期，军队始终重视对军官的音乐教育，要求军事院校不断创新积极转型，以适应现代化的发展。经济社会的不段发展与创新，科学技术水平的进一步提高，人们的思维方式更加开放与多维，军校音乐教育必须紧跟时代潮流，积极培育具有高度创新意识和高素质的军事人才。……