张漫双　李永霞

2013年12月27日，张漫双老师执教了《质量》一课，本课为新教材人教版八年级上册第六章第一节。质量是物理学中的一个基本概念，它是物体惯性大小的量度，又与能量有密切联系。本节是本章一个重点的基础性内容，是学好《密度》《测量物质的密度》和《密度与社会生活》的重要基础。学生在教师的帮助下，主动掌握和构建知识体系，真正成为学习的主人，收到了较好的效果，可谓是一节高效的课堂。

教学过程：

师：同学们，我们进行一个有趣的测试，看谁的反应快。

师：1斤铁重还是1斤棉花重？

生：一样重。

师：回答正确。谁重谁轻要看物体的质量，质量是物理学中的一个重要物理量，今天我们就一起来研究《质量》一课。同学们根据分组情况已经完成预习任务，下面请第一组展示汇报你们的学习成果。

第一组学生：我们组是想告诉大家：宇宙是由物质组成的，物质是不断运动的，物质是由分子组成的。

师：展示图片，拓展知识。帮助学生区别“物质”和“物体”两个概念。

生：例举生活中“物质”和“物体”实例，如“纸”和“一张纸”，“纸”就是“物质”，而“一张纸”是“物体”；“铁”是“物质”，而“铁皮”是“物体”。

第二组学生：汇报“质量”的概念、单位、单位换算及生活中 “物质”的常见单位和国际单位的关系。

师：强调“质量”的属性，不随物体的形状、状态和位置改变而改变。如把铁块做成铁皮，质量不变；把冰融化成水质量不变等。出示幻灯片，当堂练习，进行简单的单位换算。

第三组学生：介绍质量的测量工具——杆秤、磅秤、弹簧秤、托盘天平、电子秤，同时介绍托盘天平的结构。……