张淑清

从我成为教师特别是班主任的那一刻起，我深感肩上责任的重大。班主任工作错综复杂，不仅需要具备高素质的综合能力，更要捧着一颗火热的心去工作。爱心，是班主任工作的支点，是班级管理的主旋律，是心灵沟通的桥梁。？有了爱心，就能在师生间架起一座美丽的桥。

一、爱心是学生快乐学习的动力

雨果说过：“人间没有爱，太阳都会死。”这是说如果缺少爱心，一切都是苍白的，特别是教育。在教育教学实践中，我们会发现有许多学生有不爱上学，？害怕教师，在学校感到很不快乐，这是一个很值得深思的现象。因为爱玩是学生的天性，可是每天做不完的作业让他们觉得厌倦。还有些教师比较严厉，经常斥责学生，让学生产生距离感，不敢去接近教师，害怕与教师接触。素质教育的最高境界是使学生在愉悦中成长，在快乐中学习。在这个创造快乐的过程中，教师的作用是最关键的，正如高尔基所说的：真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。学生不爱学习或成绩不好，并不能说明他们笨，只是领悟得慢或者不得要领而已，教师对此要表现出耐心和信任，鼓励他一定能做到。对学生微笑，这是爱心教育中很重要的一环，一个微笑，可以拉近学生和教师间的距离，让学生感觉到教师的和蔼可亲、可信，进而乐于去听教师的话，上课时会更专心。如果学生能在学习中体会到学习的乐趣，在快乐中学习，那么学习的积极性将会得到很好的激发，学习成绩自然会提高。……