邢宁宁

随着科学技术的迅猛发展，学校教学也发生着翻天覆地的变化，新科技对教师提出了更高的要求。黑河小学积极推进课程改革，注重教育教学新理念的引领，关注教育教学新技术的运用，于2012年提出信息化试点校申报，并被确定为全省两所试点校之一。

黑河小学建立了覆盖全校的网络系统、电话系统、广播系统、监控系统和先进的考勤系统、网络办公系统，拥有30万册电子图书的数字图书馆和课堂录播系统。光纤接入各科室和教室，办公区实现无线网络100%覆盖。学校有两个计算机教室、一个语音教室，每个班级都配有电子白板、实物展台和计算机，每位教师都配有笔记本电脑。这些都为我校开展信息化试点工作打下了坚实的基础。

一、提高教师信息技术水平的重要性

1.时代的要求

目前，现代化的信息手段已经渗透到我们的生活之中，电脑、手机、各类家用电器等已经基本普及。我校的信息化教学也与时俱进，努力建设“三通两平台”，尝试“翻转课堂”模式，各班都有电子白板、实物投影，每位教师都有电脑，每个部门都有摄像机、照相机等。教师如果无法自如地运用现代化办公设备进行教育教学活动，将无法胜任现代教师的工作，也将成为这个时代的新文盲。

2.工作的需求

现代技术不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生活、工作和学习方式，也给我们的教育教学带来深刻的变化。学校的教研活动打破了相对固化和封闭的研讨式，走向uc网络交流的区域联合式；……