如何培养小学生语文阅读能力
2014-09-18黎远平
教师·下 2014年8期
黎远平
摘 要:小学生掌握知识不能仅仅只通过家长、老师的教导,更多的是要自己从阅读中掌握知识。因此,培养学生正确的阅读方法显得非常重要。本文中,笔者从四个方面总结了一些正确的阅读方法:①从阅读童话故事开始;②积累丰富的语言、优美的词句;③有感情地朗读故事;④让学生写好心得体会。
关键词:阅读;积累;朗读;心得体会
我们知道,小学生对社会生活的认知非常缺乏,这当然需要我们老师、家长给学生讲,让学生知道该做什么、不该做什么。但老师、家长的教育毕竟是很有限的。为此,我们可以让学生多读童话,以培养他们的学习能力,让学生在阅读中懂得很多道理。那么,培养小学生的阅读能力,就显得非常重要了。笔者现以在教学中的教法和大家分享交流。
一、从阅读童话故事开始
小孩子天生喜欢童话故事,但是我觉得不能拿一篇童话故事随便让学生读,不能让学生漫无目的地阅读,既没有阅读方法,又没有目的。不能只是重视学生的知识的培养,还要关注学生的行为教育、心理教育、安全教育。我们要指导学生从童话故事中读懂童话的大体意思,让学生知道童话说的什么内容,然后故事给了我们什么启示,我们从中得到了什么教育。
比如,我们阅读童话故事《灰姑娘》,故事一开始就给人一种比较灰暗的感觉,这时我们要引导孩子树立正确的意识。因为人生有时会处在比较低潮的时候,小女孩受到后妈的折磨,我们要告诉孩子树立坚强、乐观的心态,不要因为自己一时处于逆境,就放弃人生追求。……
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