声音
2014-09-18
教师·下 2014年8期
陈小娅
“对于中国来说,城市化率到了60%才算城镇化基本形成。”这一方面考验政府在户籍等相关政策方面的保障水平,另一方面也要求教育部门研究“融入教育”问题,确保外来务工人员子女在进入公办学校、享受同城待遇之后,真正融入城市生活。(来源:《中国青年报》)
杜玉波
大学始终与国家发展和民族振兴同向同行,这是大学发展的规律。与基础教育相比,高等教育的社会属性更为明显,这是因为高等教育与知识特别是高级专门知识和科学技术有着天然的联系,在知识与经济结合更加紧密的时代,高等教育必然成为推动社会经济发展的重要力量。(来源:《中国教育报》)
于 丹
作为国家的底线思维,就是坚守教育的公平,作为家长所说的底线思维,就是家教是任何专业教育都无法媲美的。守住一个家庭的家教就守住了这个民族的门风,守护了教育的公平,就守住了未来基础保障。(来源:搜狐教育)
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