蒋承华

（重庆市綦江区打通中学，重庆 401445）

谈初中生说话能力的培养

蒋承华

（重庆市綦江区打通中学，重庆 401445）

初中生说话能力的培养，以课堂训练为主阵地，培养学生的说话能力；充分利用课外活动，提高学生的说话水平；在人际交往中，锻炼学生说话的胆量，养成爱说话的习惯，全面促进学生综合素质的提高。

说话；能力；方法；培养

时间已悄然来到了21世纪10年代，社会已步入开放型社会，人们的社会交往越来越多，人际关系愈加密切，为此，个人说话能力就显得十分重要。一个人，如果能说话有条理，意思表述连贯，说话得体，那么他无疑在与人交往、择业面试、工作学习等方方面面都一定会受益匪浅。新课程改革理念明确了义务教育课程标准，九年义务教育大纲对“初中语文教学大纲”的要求是：在小学语文教学的基础上，指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使他们具有基本的阅读、写作、听话、说话的能力，养成学生学习语文的良好习惯……我们的教师在实际操作中，大都长时间重视学生读写能力的学习训练，而对于听说能力的重视则不够，训练较少。出现了不少学生考试成绩不错，却说不出比较完整、得体的话来的现象，这不能不说是我们语文教师在语文教学中的一个较大失误。为了实现新课程改革提出的对初中生说话能力培养的要求，我们语文教师务必高度重视对初中生说话能力的训练。

那么，具体该怎么做呢？我认为，首先是老师要转变观念，将应试教育转变到素质教育上来，同时，作为教师，我们还必须明白一点，加强学生说话能力的训练，不仅会提高学生的说话能力，同时也有利于增强其学习语文的兴趣，从而全面提高学习成绩。