□ 谢传兵 侯小菊 张少刚

引言

一、大赛发展历程

1.大赛缘起与轨迹

为落实科学发展观，努力实现中等职业教育发展由扩大规模向全面提高质量转变，2009年11月，教育部在辽宁召开了“全国中等职业教育教学资源信息化建设现场会暨农村职业教育改革发展座谈会”，会议首次提出了举办全国职业学校信息化教学大赛的倡议。出席该次会议的教育部副部长鲁昕在讲话中强调，加快职业教育教学信息化建设工作，一是加快信息化基础设施建设，二是加强数字化教学资源开发，三是加快培养适应教育信息化要求的师资队伍，四是积极探索和构建信息化环境下的教学新模式。而倡议举办全国职业学校信息化教学大赛，就是要通过赛事制度化的竞赛机构，整合建设功能、彰显建设成效，其根本宗旨是为了推动中等职业学校教育教学改革创新，提高教师的信息素养、教育技术应用能力和信息化教学水平。

2010年12月11日，首届全国中等职业学校信息化教学大赛在沈阳市拉开帷幕，来自全国33个地区的256名教师参加了多媒体教学软件和信息化教学设计的语文、数学、土木水利类专业、加工制造类专业、信息技术类专业等共10个组别的比赛。至2014年，大赛分别在沈阳（前两届）和南京（后三届）连续举办5届，共有约4764名职业院校教师、2642件

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第十九章明确提出：要“加快教育信息化进程”，“加强优质教育资源开发与应用”，“强化信息技术应用。……