□ 薛永刚 张明丽

模拟学生代理技术在合作学习
系统中的应用研究*

□ 薛永刚 张明丽

针对目前网络学习系统中普遍存在的学习有效性监督等问题，提出建立基于模拟学生代理的智能化网络合作学习系统，并以电子商务专业为例，论述了如何实现网络学习过程中讨论主题相关性以及监督学生积极参与讨论等主要问题。通过智能学生代理的监督和干预，可以有效保证学生在系统中的学习效率，确保学生讨论的主题与预先设定的学习目标密切相关，并督促群组内每个学生积极参与讨论。

模拟学生；智能代理；学习系统

引言

计算机和网络技术的迅速发展给人们的生活、学习和工作产生了巨大的影响。网络教学有了极大的发展空间，计算机辅助教学系统模拟师生之间的教学活动，弥补了高校多校区办学模式下教学过程中师生交互不足的缺憾。本文以电子商务专业为例，研究以合作学习为主要特点的网络辅助学习系统。在电子商务专业学习过程中，合作学习是一种重要的学习方式，例如在学习B2B、B2C和C2C三种电子商务模式时，为了满足学生理解理论知识和应用型教学的需求，需要学生分别扮演商家、银行、厂家、物流企业、消费者、第三方支付平台等角色，体验各个角色在不同电子商务模式中的功能以及理论的实践应用；同样在《网上支付与结算》课程中同样需要学生模拟并体验银行、顾客、消费者、商家等不同角色，充分理解网上支付及结算过程中的理论应用以及需要注意的问题。……