目录
- 分类发展
- 提高所有学生的元认知能力以保障高等远程教育的教学质量
- MOOC研究热点与发展趋势的知识图谱研究*
- 移动学习用户持续使用行为影响因素实证研究*
- 英语自主学习中ICT使用影响因素研究*
- 开放教育“在校课堂”与“在线课堂”的实践探索*
- 面向智能手机与Web平台的微课移动教学系统的设计*
- 模拟学生代理技术在合作学习系统中的应用研究*
- 全国职业院校信息化教学大赛发展报告
- 《中国远程教育》2014年总目录
- 推进开放和远程学习：研究与实践
——第28届AAOU年会综述 - MOOC时代vs.后MOOC时代：日本放送大学的思考与应对
——访日本放送大学校长冈部洋一教授 - 如何满足远程教育残疾学生需求？
——来自英国开放大学的经验 - 我国终身教育立法的主要问题与对策建议*
——福建省的实践探索与启示