如何激发小学生作文兴趣
2014-09-16于瑞华
学周刊·下旬刊 2014年6期
于瑞华
摘要:小学阶段的作文教学是基础,是学生写作的启蒙阶段,尤为重要。许多小学生都怕写作文,感到作文难,无兴趣。因此,要培养学生的写作能力,就要从兴趣入手,使之达到作文乐的境界。
关键词:兴趣 作文 方法
作文教学是语文教学的一个重要组成部分。它主要担负着培养学生写作能力的任务。它对于完成语文学科的教学任务,对培养全面发展的一代新人,对推动社会精神文明建设有着重要的作用。小学阶段的作文教学是基础,是学生写作的启蒙阶段,尤为重要。许多小学生都怕写作文,感到作文难,无兴趣。因此,要培养学生的写作能力,就要从兴趣入手,使之达到作文乐的境界。下面,笔者就这个问题谈几点看法。
一、教会学生观察是培养学生作文兴趣的基本手段
小学生每看到新鲜事物,都会问“为什么”,这就是观察的契机。因此,引导学生观察事物,掌握观察方法,提高观察能力是培养作文举兴趣的基本手段。
(一)教给学生观察的方法
小学生观察事物只有一个粗略的印象,往往是看了之后,无法用语言表达出来,这就需要教给学生观察方法。观察的一般方法是要求学生观察事物必须按照一定的顺序,先是要抓住不同事物的不同特点,进而进行深入的观察,使学生认识观察的重要性,养成自觉观察的习惯。例如,指导学生平常经常观察一些小动物、小植物以及一些小制作、小物件,观察人物的外貌、语言、动作等,日积月累,就会“言之有物”。……
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