晁成江

目前，我国正处在全面深化改革的关键时刻。作为我国基础教育组成部分的初中语文教学，正在准备着迎接新时期的挑战，为培养适合新时期要求的优秀人才做出贡献。挑战就是竞争，迎接挑战就是迎接竞争。初中语文教学在迎接新时期的挑战中加速发展，实现新突破。这是一项伟大的工程，是社会发展赋予我们的历史使命，也是落实《义务教育语文课程标准（2011年版）》和科教兴国方针的具体体现。那么，初中语文教学怎样才能迎接新挑战、实现新突破呢？

一、认真审视初中语文教学的现状

初中语文教学要想迎接新时期的挑战，实现新的突破，首先要坚持“解放思想，实事求是”的思想路线，认真审视初中语文教学的现状，使我们的思想从那些被实践证明为不合乎党的教育方针、不合乎经济和社会发展客观规律的状况中解放出来，才能使初中语文教学从实际出发，创造性地开展工作，完成历史使命。

初中语文教学的现状怎样呢？总的来说“亦喜亦忧”。“喜”的是初中语文教学自跨入21世纪以来，制定了《义务教育语文课程标准》，突出了语文教学的基础地位，教材建设取得了一定成绩，教学研究空前活跃，教学方法不断改进，教学质量有了较大的提高。“忧”的是初中语文教学与社会现代化建设不相适应，特别是在迎接新时期的挑战、培养新时期优秀人才方面还存在不少问题。

这些问题：一是教学观念陈旧，教学方法落后，仍有不少语文教师以“三中心”为教学的指导思想；……