初中语文课堂教学效率研究
2014-09-02黄晚仁
教师·下 2014年7期
黄晚仁
摘 要:对于初中语文教学效率来说,提升其教学效率需要依托于课堂。课堂环境的优化,教学质量的提升能够更好地带动教学效率的提升。本文针对初中语文课堂教学效率进行简要的研究。
关键词:初中;语文;教学;效率
在教学的过程中,注重培养学生的思维能力,提升学生自主学习的意识,保证学生在日常的学习中能够尽可能地发挥其学习优势,这是目前我国初中语文教育教学改革工作的落脚点。随着教育教学改革的不断推进,教学改革工作需要进一步的完善和发展,结合目前我国教学的情况进行相应转变,以便于更好地提升初中语文教学,提升其教学效率。但是,从目前我国初中语文教学整体情况来看,还存在着一些阻碍其教学效率提升的因素。因此,为了全面提升初中语文课堂教学效率,需要针对这些影响因素进行分析。
一、影响初中语文课堂教学效率的因素
从目前我国初中语文教学的整体状态来看,初中语文教学正在进行着各个方面的改革和发展,力求通过较为新颖的教学理念、科学的课堂教学模式、先进的教学手段来提升课堂教学效率,但在实际中还是存在一定的问题。
一方面,课堂教学缺乏灵活性。从本质上来说,语文课堂原本就应该是活灵活现的,教师和学生在其现有的语文水平的基础上进行自我的提升,其相互交流和学习的氛围应该是十分浓郁的,但是,受应试教育体制的影响,初中语文课堂教学整体上并不灵活,甚至在个别的初中校园中还存在着“满堂灌”的现象。……
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