丁建苗

体育教学中要让学生以民主的方式而不是控制的方式进行活动，因此体育教师要把头脑中固有的旧思想和旧观念彻底地进行抛弃，将平等、尊重、信任的方法运用到体育教学中，对于提高学生体育兴趣，提高学生运动效率和体育素质，推动体育教学改革、树立新的体育教学观念无疑具有重大意义。

一、教师向学生灌输平等自由的理念

目前，我国学校普遍重视学生升学率，导致学生的各种才能都埋没在成绩论英雄的黑暗中。体育课作为学生必修课程，正好可以补充这方面的不足和缺陷。罗伯特·贝纳在《良好的社会》一书中说道：“民主就意味着给予他人高度的注意。”因此要实现学生头脑中的平等自由观念，教师就要关注每个学生的体育知识和技能，关注每个学生掌握知识、技能的过程与方法以及相伴随的情感、态度和价值观。教师要尝试着从学生的角度出发去处理体育教学中出现的问题和现象，给学生创造出一种相互理解和交流的氛围。体育教师要以发自内心的热情去了解、容忍和接受学生的思想和感情，并把这种热情源源不断地灌输到学生的心灵，让师生之间产生强烈的共鸣，才能让学生了解和尊重这种自由和平等。

教学示范引发学生对体育教师的尊重和对体育课的积极性。在上课前教师要认真备课，对于体育课上的内容的技术要领要完全地掌握和领会；对于动作要严格按照规定的教材进行，以使动作做得规范和得体；……