于清涛

（吉林省大安市龙沼镇中心校，吉林 大安 131311）

多媒体技术对小学数学学习的意义

于清涛

（吉林省大安市龙沼镇中心校，吉林 大安 131311）

多媒体技术应用到小学数学教育已经成为了一种很流行的教学工具，它的加入为小学教育带来了新鲜的血液，也为提高学生们的综合素质水平带来了很多便利，为培养全面发展的学生起到了积极作用。

多媒体；小学数学；教学工具

多媒体的出现给教学带来了很大的影响，它大大提高了教学的效率，而且它丰富而形象的内容更是为教学工作增添了光彩。对于小学生数学教育而言，这种工具已经成为了不可或缺的基础手段，它为小学生提供了丰富多彩的课堂内容，同时开拓了学生们的思维，为他们身心健康发展打下了良好的基础。

一、多媒体教学的优点

多媒体教学有很多优势，首先是它的量大，其次就是它的丰富多彩。我们从这两方面分析多媒体教学对小学生数学学习的意义。首先，从量方面讲。多媒体教学在这方面比板书教学有着很大程度的提高，因为它所包含的内容是丰富的。传统教学中，我们使用的是黑板，所以，教师需要在黑板上给学生们写板书。因为数学这门学科的特征，所以需要书写的板书是非常多的。而且一个数学问题，有可能是需要多个板书内容才能够讲清楚的。但是多媒体就不一样了，教师通过在课下针对学生们的实际学习情况，给学生们制作课堂课件。在上课的时候，教师可以把课件播放出来，每一张课件的内容要比一黑板板书的内容要丰富很多，而且里面所包含的方面也比较全面。……