《医药电子商务》教学中存在的问题与对策
2014-09-02李元圆
教育教学论坛 2014年26期
李元圆
(浙江医学高等专科学校,浙江 杭州 310053)
《医药电子商务》教学中存在的问题与对策
李元圆
(浙江医学高等专科学校,浙江 杭州 310053)
医药电子商务是医药贸易的未来发展趋势,在我国已进入全面发展和广泛应用的阶段,同时也是高校医药类专业开设的热门课程。本文重新审视了《医药电子商务》课程教学中存在的共性问题,从课程定位、实用技能训练、实训基地建设三方面进行探讨分析,并提出了针对性的改革设想,为完善《医药电子商务》课程的教学模式,培养复合型、应用型的高质量医药电子商务人才提供指导。
医药电子商务;教学;问题;改革
电子商务技术在国际上已广泛应用于医药流通、销售、服务等领域,是医药贸易未来发展的趋势。我国医药电子商务从1996年就开始起步和探索,2000年2月,国务院办公厅转发国务院体改办等部门《关于医药卫生体制改革的指导意见》中要求“在药品购销活动中,要积极利用现代电子信息网络技术,提高效率,降低药品流通费用”,随后又出台了《药品电子商务试点监督管理办法》等一系列规范医药电子商务活动的法律法规。最近新医药卫生体制改革要求建立规范化、集约化的药品供应保障体系,提高药品生产流通企业的集中度。充分利用网络资源,加速医药信息、资金及实物的流转,解决药品流通效率低、成本高等问题。这些工作的推进,标志着我国医药电子商务已进入全面发展和广泛应用的阶段[1,2]。……
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