朱宪丽

（吉林省大安市龙沼镇中心校，吉林 大安 131311）

多媒体技术在小学数学中的作用

朱宪丽

（吉林省大安市龙沼镇中心校，吉林 大安 131311）

多媒体作为一种教学工具出现在教室中已经有一段历史了，那么多媒体技术到底能为我们的小学教学起到多大的作用呢？文章针对当前小学数学教学中多媒体技术的应用现状，分析了这种技术对教学的影响。

多媒体；小学数学；影响

多媒体作为一种先进的教学工具出现在小学数学课堂中已经有十几年的历史了，那么它到底为我们的数学教学起到了多大的作用呢？这个问题可能让很多人迷惑，他们有的认为教学工具肯定是积极的，肯定为学生们的成绩的提高起到了很好的作用，而有的人可能却持相反的态度，他们认为最原始的教学工具才是最人性化的，毕竟我们的祖先一直是这样教育的。前两者都片面理解了一种教学工具对于一门学科的意义，我们应该辩证地去考虑这个问题。然而任何一种教学工具，有积极的一面，也必然会有消极的一面。下面我们详细分析多媒体对于教学带来的影响。

一、多媒体的积极作用

多媒体作为一种教学工具，它的存在肯定有一定的积极意义。首先，我们谈谈这种工具对于小学数学教学的作用。对于小学生而言，数学是他们接触科学的开始，而且数学可能会伴随他们的一生。小学生的理解能力是非常有限的，而且他们对新事物的接受能力也是有局限性的。……