卢小明

【摘要】随着我国素质教育程度的逐渐加深，对小学生进行课外阅读的培养成为培养学生自主思维的一个有效方式。进行课外阅读可以拓展学生的知识面，增长学生的见闻，对于提高学生的综合素质也有着很好的促进作用，在这样的背景之下，很多小学开始积极地进行相关方面的尝试，鼓励学生涉猎更多的书籍。本文主要就如何引导小学生的课外阅读，做好教学指导进行探讨。

【关键词】小学；课外阅读；成长

随着科技的日益发达，我们生活中出现了越来越多的电子产品，生活也变得更加丰富多彩，但是在这样的背景之下，书籍这种人类进步的阶梯却渐渐地失去了其应有的魅力，热爱读书的人越来越少，回想若干年前，当放学回家手捧自己心爱的读物的激动心情，现在再也无法找到。读书是一种习惯，只有从小抓起使其养成良好的读书习惯才可以使其在未来的生活中渐渐地将读书作为生活的一部分，利与自身的发展。小学作为人生的一个开端，如何在这个阶段很好的培养起学生的课外阅读兴趣显得尤为重要。

一、发挥课堂作用，鼓励学生多读书

作为一个拥有五千年文明史的古国，汉语言文学有着极大地魅力，虽然小学语文对于其研究还比较浅显，但是也正是这种浅显使得其可以更好地被小学生所理解和喜爱，在进行教材的讲述时，教师可以利用自身知识结合教材中涉及的内容主动地进行相关拓展，既可以吸引学生的目光，激发其兴趣还可以使学生对内容进行更好的了解。……