作者简介：师苗伟（1977-），男，广州市财经职业学校讲师，学士。研究方向：德育。（广东 广州/510610）摘要：在新德育课程教学大纲的要求下，中职学校对德育实践工作进行了积极的探索。本文以“以美育德”为思想指导，确立了德育开展过程中的5个基本原则，提倡从中职生实际出发，结合学校德育实践，挖掘德育中的美，使德育工作展现其本质的灿烂光芒，让学生在赏心悦目的德育过程中，受到感染与熏陶，从而自觉地接纳道德知识并内化为自己的品格，自觉主动地发展自己，不断提高自身的道德水平。

关键词：以美育德；中职；德育实践

中图分类号：G711文献标识码：A文章编号：1005-1422（2014）07-0031-03教育部于2012年对《中等职业学校德育大纲》进行了修订，明确强调了应重视发挥文化育人的作用。这对中等职业学校的德育实践工作提出了新的要求。广大教育者对此进行了积极的探索。美作为文化的一个重要组成部分，可以在“文化育人”的相关德育工作中发挥十分重要的作用。以美育为切入点带动德育工作，对德育的实践工作可以起到积极的指导与推动作用。“以美育德”成为了一个可以深入研究与推广的德育方法。

一、“以美育德”的内涵与积极意义

美育的一大特点在于形式多样，内容丰富，具有多种功能，可以与多种教育方式相结合。因此，美育对于德育也可以起到十分重要的辅助与推进作用。美育和德育有着内在的联系性与统一性。二者是相辅相成，互相促进的。将二者有机地整合在一起，在相关原则的指导之下，推进以美育德，积极塑造中职生的道德品质，有利于推动德育工作的与时俱进，强化德育工作的效果。……