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案例教学法在中职市场营销教学中的应用

2014-08-22温琳琳

新课程·上旬 2014年6期
关键词:案例教学市场营销

温琳琳

摘 要:当前,企业市场营销活动在社会经济运行和企业管理实践中的作用越来越重要。企业市场营销工作的好坏,对企业来说将是一件生死攸关的大事。市场营销学也因此成为中职院校一门重要的专业课。由于市场营销实践性、专业性较强的特点,传统的“教师说,学生听”的教学模式难以适应,而案例教学法能够将理论与实践结合起来,对于培养学生分析问题与解决问题的能力至关重要。

关键词:市场营销;案例教学;产品组合策略

一、市场营销专业特点

市场营销学始于西方,产生于20世纪初,致力于研究流通过程与流通运行机制,并探索消费者及供应商行为这一复杂的课题,近几十年来,市场营销学家更多地吸收现代心理学、社会学、管理学、行为科学的研究成果,形成了一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上的应用科学。我国对于市场营销学的研究应用和发展已取得了可喜的成绩,所经历的过程大致可分为:引进时期、传播时期、应用时期、扩展时期。市场营销理论随着市场环境的变化而不断变化,这就意味着市场营销除了具有科学性和应用性之外,同时具有其经验性和权变性。这就要求营销人员在实际应用中既要尊重科学,又要讲究艺术,还要强调权变,更要注重体验。因此营销人员不仅要获得理论知识,更重要的是把理论知识转化为实际工作的能力,这就对教师在教学过程中的教学方法的选择运用提出更高的要求。……

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