王晓娟

传统的“三中心论”（教师中心论、教材中心论、课堂中心论）已不符合现代教育的发展规律。新课改已经走进我们的课堂，美术课程改革也在与时俱进。

一、新课改要求美术教师改变教育观念

以前的美术教学基本上都是以教师和书本为中心来组织教学，很难和学生的生活实际产生联系，忽视了学生的兴趣，不能满足他们的发展需求。美术教学新课程改革要求教师必须转变观念，把美术课还给学生，以便充分发挥学生的个性特长及潜力。

二、新课改要求美术教师提高自身业务水平

1.教师应不断学习，不断努力提高美术创作能力，才能使自己保持艺术创新及教学中的青春活力。

2.美术教师必须具备较高的文化素养、审美素养以及社会实践能力，要紧随社会发展，学习与美术课程相关的新技术、新知识，这样才能面对学生的实际问题和多发的“奇想”，真正实现教师与新课程共同成长。

3.作为美术教师，除了有较扎实的美术专业知识之外，还应该具有较强的教育教学理论知识和素养。

三、新课改要求美术教师改变教学方法

新课改要求美术教师除了对传统的教学模式“取其精华，弃其糟粕”外，还应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的情感与认知相适应，以活泼多样的呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，尽量探索切合教学实际的新的教学方法。

1.打造人人参与的教学课堂，激发学生的灵气。……