办适合每一个孩子发展的教育
2014-08-21朱永坤
小学教学研究·理论版 2014年9期
朱永坤
义庄小学创办于1905年,其间七易校名,四度整合。2008年,学校易地重建,占地46亩,建筑面积3万多平方米,总计投资1.6亿元。校舍面积、校园环境、功能布局、教育装备等一系列硬件设施均达到了省级一类标准,成为苏州市教育技术装备管理先进学校。
目前,学校拥有49个教学班, 2187名学生,专任教师126人,研究生学历2人,本科学历105人,获市(区)教学能手以上称号44人,占专任教师总数的35%。
学校先后获得国际生态学校绿旗荣誉单位,全国少年儿童信息研究基地,全国绿色学校,全国艺术教育先进单位,江苏省科技特色学校,科普示范基地,江苏省平安学校,江苏省模范教工之家,江苏省优秀家长学校等荣誉称号。
学校先后接受了教育部副部长刘利民,教育部督导办主任周坚,江苏省副省长曹卫星,江苏省教育厅厅长沈健、副厅长胡金波,苏州市副市长王鸿声等领导的视察,各位领导对学校文化、办学特色、校本课程的开发与创新等方面给予了充分肯定。
学校秉着“追求适合每一个孩子发展的”教育理念,以“求真弘义”为校训,以“兼爱唯实”“正身博学”“乐学力行”为三风,以“方正质朴、优雅大气、基础扎实、学有所长”为育人目标,力争给每个孩子最美好的童年和人生最坚实的起步,学校关爱激励每一个孩子,努力把学校办成孩子们的乐园。
一、让物态文化走向生本——关注每一个
有人说:校长办学校,就是做文化。良好的学校文化是学校的一种“教育场”,它不仅能陶冶师生的情操,规范师生的行为,而且能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感,形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识,同时,还能对学生起到潜移默化的教育作用。……
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