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有效提高英语写作能力的探索与实践

2014-08-21扶娇容

新课程·中学 2014年6期
关键词:英语学习写作能力

扶娇容

摘 要:写作作为英语学习中的一个重要组成部分,是英语学习的重点,也是难点。那么,培养学生的英语写作能力就显得至关重要。

关键词:英语学习;写作能力;培养措施

英语写作是综合运用英语能力的表现,是“听、说、读、写”四种能力中最难习得的部分。写作能力的培养更是一个循序渐进的过程,需要教师有目的、有计划、有步骤地对学生进行系统的训练,并给予正确的指导。因此,如何提高学生的英语写作能力一直是初中英语教学中的一个难题,广大英语教师也一直在探索解决这一问题的有效途径,我也进行了一系列的探索与实践。

一、兴趣引路,点燃写作热情

瑞士心理学家皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”因此,在英语教学中教师应想方设法去激发学生学英语的兴趣,培养学生的写作热情,提高学生的写作水平。每一个学生就其天资来说,都是“诗人”,只要在教学方法上“打开其创作的源泉”,就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。当学生对写作产生兴趣时,他们对写作就不会感到累,更不会感到是一种包袱。相反,他们会排除一切障碍,全身心地投入写作活动。可以说,兴趣是学生提高写作水平的重要保证。如,在教学新目标八年级上册Unit 4 How do you get to school?时,我首先展示了一些图片,并教学生基本的句型:

I go to school by bike./I ride a bike to school.

He goes to Xiamen by boat./I take a boat to Xiamen.

I go to Beijing on the plane./I take a plane to Beijing...

学完了基本句型后,我设计了这样的写作任务:写一写你上学的交通方式和周末的活动,可以运用自己的想象力去编造。……

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