缪永留

什么是学校文化？现有一些观点认为，学校文化是一种亚文化，是学校中形成的特殊文化，体现的是社会背景下以学校为地理环境圈，由全体师生在学校长期的教育实践过程中积淀和创造出来的，并为其成员所认同和遵循的价值观、精神、行为准则及其规章制度、行为方式、物质设施等的一种整合和结晶，其本质意义在于影响和制约学校内人的发展，其最高价值在于促进学校内人的发展。学校文化最终要表达的是这样一些内容：教育的理想或追求；对学校功能及其社会责任的理解；对人性的理解；对学习、工作的态度以及对集体的看法等。

我们的学校正处在机遇与挑战并存的关键时期，如何能在风口浪尖站稳脚跟，我想规划要先行！结合学校历史发展过程、教学文化特色和办学思想理念等我们将学校文化建设定位为三个板块。

“淮左名都，竹西佳处”——竹文化

“谁知竹西路，歌吹是扬州”。扬州市竹西小学位于文化底蕴丰厚的古邗沟畔，创立于1946年，是一所古老而又年轻的学校。学校现占地32亩，建筑面积5800平方米；有教学班36个，在校学生近1800名，专职教师102名。2006年成为江苏省实验小学，2007年被授予“中国书法特色学校”的称号。2013年暑假，学校校安工程结束，学校现占地44亩，建筑面积7300平方米。独特的地理优势使竹西小学秉承了积淀深厚、光耀千秋的竹西文化。

学校文化建设的核心是课程，什么样的课程，决定着学校培养什么样的学生。近年来，结合学校“竹文化”，竹西小学选择了将写字特色教育与德育教育相结合的教育模式。……