浅谈初中思想品德教学中学生学习兴趣的激发
2014-08-21赵卫民
新课程·中学 2014年6期
赵卫民
摘 要:一直以来,思想品德的学习都让学生感觉有些苦涩,所以很多学生对于思想品德的学习抱着能避就避的态度。思想品德在初中的教育中有着至关重要的作用,它可以培养学生的爱国主义情怀、爱国主义精神,让学生懂得团结互助,增强民族自豪感等,所以说思想品德的学习对于初中生能否建立正确的三观有着重要的作用。如何在思想品德的学习中培养学生的学习兴趣呢?
关键词:初中;思想品德;学习兴趣
初中思想品德在学生的学习过程中有着重要的地位,初中思想品德担负着学生的思想健康教育的工作。由于思想品德有一定的客观性,所以说思想品德的教学工作一直来说有着很大的困难,学生在课堂上听课效率极低,在这种情况下,如何培养学生对于思想品德的学习兴趣是一个至关重要的问题。
一、激发学生对思想品德的学习兴趣的必然性
“兴趣是最好的老师”,这是我们耳濡目染的一句话,在学生的学生过程中,对于学生兴趣的培养有着重要的作用。初中生都是十三四岁,在这个年纪里,学生正是处于对外界事物充满兴趣的阶段,思想品德作为初中学习中一门重要的学科,它一直贯穿着高中以至于大学的学习,所以说在学习过程中一定要结合思想品德本身的特点、当下的教育环境,做到因地制宜、因时制宜,努力做好思想品德的教学工作。思想品德这门学科的本来就会让人感觉到有些无聊,所教授的内容一般不会引起学生的兴趣,导致在政治课堂上课堂死气沉沉,课堂效率极低,在这种条件下,这就要求激发学生对于学习思想品德的热情。……
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