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高职院校听障生动漫设计与制作专业人才培养策略研究

2014-08-15郝志萍

考试周刊 2014年48期
关键词:培养策略课程体系高职院校

郝志萍

摘 要: 职业教育对促进国家经济发展和就业问题的解决有着不可替代的作用,而特殊职业教育的发展更是体现了一个国家综合实力的提升与国民文化素养的进步。如何在高等职业院校听障生现有动漫设计与制作专业完善其人才培养目标,制订特色化、科学合理化人才培养方案,对特殊教育的发展和学生综合素养与技能的提高具有促进作用。

关键词: 高职院校 听障生 动漫设计与制作专业 课程体系 培养策略

每个公民都有受教育的权利,残疾人也一样。他们更需要社会的关注和关爱。因此,提高残疾人素质,改善残疾人就业状况,帮助残疾人更好地融入社会的重要环节,不容忽视。其中听障生高等职业教育,作为残疾人高等职业教育的重要组成部分,自然更应受到重视和发展。同时,推动听障生高等职业教育的发展,本身也是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的重要环节。

目前中国只有极少数听障生能通过招生考试,进入高等职业特殊院校学习,然而他们也很少能在课堂上得到全面系统的专业理论与技能学习。高等职业教育听障生专业学科选择十分有限。这个问题已经得到中国残联的重视,要求高等特殊教育院校根据地方就业市场需求,兼顾各类残疾学生的特点开设更多专业。

1.高等职业院校听障生动漫专业的产生

目前,动漫产业人才稀缺,为听障生动漫设计与制作专业教育的发展提供了十分有利的环境和机遇。……

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