周跃红

(山西中医学院国际教育中心， 太原 030024)

医学院校是培养高级医务工作者的摇篮，基础医学英语教学对于学生掌握发达国家的先进医学知识至关重要。在高等医学教育中，医学英语尤其是基础医学英语非常重要，其目的在于提高医学生在基础医学专业领域内的英语综合运用能力，使学生在未来的学习和工作中能运用专业英语工具进行书面和口头的交流［1］。其中，阅读能力的培养是教学目标中最重要的。医学生需要通过大量阅读来提高医学词汇量和知识储备，增进基础医学英语的阅读能力，从而满足各自在不同的基础医学专业方面进一步发展的需要。

1 基础医学英语的特点

基础医学英语属于专业英语的一个分支，与普通英语在多方面有较大差异。了解医学英语的特点对于掌握医学英语的阅读策略非常重要。

1．1 基础医学英语的文体 基础医学专业课程，内容包括人体解剖学、微生物学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、人体寄生虫学、免疫学、病理生理学和药理学等多种学科专业。基础医学英语属于科技文体，具有很强的抽象性、概念性、说理性等特征。其主要目标是传达信息、指出要点、叙述过程、探究原理或原因。表达上要求精确、严谨、清晰和严密，不需要使用各种修辞手段，这与文学作品不同。医学英语具有多种题材和种类，不同题材有不同的写作目的，适应不同的读者群体，因而具有句法、词汇、风格等方面的特色，同种题材在格式和表达方面的要求大致相同。……