熊 符

(南方医科大学基础医学院医学遗传学教研室， 广州 510515)

随着多媒体教学的日益普及化，如今大学以PPT的形式教学变得越来越为普遍，但在教学课件PPT的制作上，不同教师有自己不同的风格和特点，制作出来的PPT课件效果差异性也较大。有的教师PPT制作精美，讲课也随之丰富多彩，给学生一种视觉和听觉的享受，达到了理想的教学效果;然而有的教师制作的PPT质量不高，给学生一种视觉的疲劳加速症状，使教学的质量大打折扣。笔者在听取了部分老师的讲课、走访了部分学生对教师PPT制作的意见，以及结合自己多年来给本科生上医学遗传学课程中制作PPT的经验，谈谈对于大学教学中PPT制作中的几点体会。

1 PPT模版的选取

对于PPT的制作成功与否，首先体现在模版的选择上，一个好的模版会给课堂带来一种意想不到的效果。在对本科生的教学中，模版的选择不宜太过鲜艳，或者色彩太过浓厚，也不宜选取图案较为复杂的模版，应尽量选取简洁、明了，给人一种清新感的模版。在我接触到的部分本科教学PPT中，发现有的PPT底色太深甚至为全黑色，在课堂上给学生一种沉闷的感觉，与本科生活泼、轻快的性格不符，而且黑色背景不好配置字体或图案颜色，难以达到理想的教学效果;也有PPT选择太过鲜艳，如一片深红、深蓝或者浓绿等，使整个PPT变得喧宾夺主，内容相反成为配角，我询问过这种PPT对学生的感受，学生感觉有些炫目，不能集中精力听课。也有老师为了烘托背景，在模版上植入了学校或教研室等图案，而且图片较大，占据了不少的空间，同样也造成内容弱化、背景太突出的缺点。……