袁荣京，罗映娜

（1.广州华立科技职业学院，广东 广州 511325；

2.增城市广播电视大学，广东 广州 511325）

财务会计（Introduction to Financial Accounting）是财经类专业的重要核心课程之一，是一门涉及知识面广、技能性强的专业课程。Charles T.Horngren等人编写的财务会计教材在设计理念、内容编排、教材网络资源支持等方面值得我们借鉴。

一、财务会计教材的设计理念分析

美国大学的教材设计理念普遍是：Only by truely mastering a certain knowledge， can you realize how to use it（只有真正掌握某一门知识，你才能知道如何使用它）。美国财务会计教材设计理念遵循“学为主，教为辅”的建构主义学习理念，注重学生自学能力的培养，通过精心选择发生于真实公司的案例，强调使用和分析财务报表提供的信息，论述最为通行的会计原则和实务。Charles T.Horngren等人编写的财务会计教材充分体现了上述理念，该教材首先介绍简单的概念，在学生能够理解的前提下再介绍更为复杂些的概念，并且为每个阶段的学生提供恰当而且真实公司发生的案例，其目标是让学生们具备理解和解释现实企业财务报表的能力。这种学习导向式的教材编写模式，能充分训练学生自主学习能力，这与我国财务会计教材普遍注重教师的传道授业，注重知识的单向传递，注重培养学生“储备知识”的模式，形成极大反差。

二、财务会计教材内容设计分析

财务会计是一门专业性很强的课程，其课程目标之一是让学习者将会计原则和技术运用于实务，学会编制财务报表和结合现实世界的会计环境来使用会计信息。……