侯桂华

大学是学生从学校走向社会的一个重要阶段，在这个阶段，学生们要完成走向社会的知识积累、人格塑造、实践技能的成熟与提高。因此，学生管理工作在高校人才培养过程中起着重要的作用，尤其是对新生的培养与教育尤为重要。新生入校后，面对的是全新的学习与生活，能否尽早适应大学生活、为自己确立新的起点、科学规划自己的未来将直接影响他们大学生活的质量。而新生管理工作又相当繁杂，如何将繁杂的工作简单化、规律化，且富有成效？将工业生产、企业管理中的模块化管理理念融入新生的管理工作是一个很好的尝试与创新。

一、模块化管理的内涵

所谓模块，指可组合成系统的具有某种确定功能和接口结构的通用独立单元。在一个系统中，模块可以按照其规模和层次分为若干级，各级模块间是并列关系或隶属关系；也可以按照模块在系统中的作用或功能予以命名。

所谓模块化管理，指根据模块的特征与功能进行系统化的管理，它包括模块化分解与模块化集中两个重要的组成部分。模块化分解是将一个复杂的系统按照一定的规则分解为若干独立的子系统的行为；模块化集中是将独立的子系统按照一定的规则统一起来，构成一个新的系统的行为。通过模块化管理，搭建一个科学的管理平台，以此达到降低系统复杂性并使之易于管理的效果。

模块化问题的研究，在国内最早可追溯至北宋年间毕昇发明的活字印刷术，在国外可追溯至英国亚当·斯密在《国富论》中对专业化和分工的阐述，模块化概念最早是由赫尔伯特·西蒙提出来的。……