王韦皓，张宇楠

近年来，广播电视事业发展日新月异，与之相关，播音主持专业的人才培养也越发重要。然而很多单位对播音主持专业人才的管理不够规范，在评价指标和评价标准上存在着不合理的现象，这与新时期播音主持行业的发展方向相背离，不利于播音主持人才的培养。在此形势下，必须革新播音主持的语言评价系统，构建符合时代发展需要的科学的评价体系，这样才能更好地组建新型播音主持人才队伍，适应播音主持行业的发展。

一、播音主持语言评价的重要性

就播音主持行业来说，语言表达能力是人才培养的核心，是评价人才优劣的重要因素，也是播音主持语言评价的核心环节。不仅要评价其语言的基本功，如，语音标准规范、清晰准确，声音健康朗润，掌控自如，还要评价播音主持人能否有效地传情达意，增强语言的感染力和表现力，达到以情动人的效果。播音主持人员要通过语言这一媒介，将观众带入特定的情景中，落落大方、举止文明，尽量做到零距离接纳、亲近化互动，使观众受到语言的熏陶与感染。

播音主持行业由来已久，语言表达能力是播音主持人员的核心素养，语言评价始终处于播音主持评价的核心地位，是评判播音主持人员素质优劣的重要标准，

从历史渊源来说，早在民国时期就形成了播音员的语言的法令要求，并将这一法令贯彻到各个广播电台中，使每一位播音员都能够正确地运用国语进行表达，使自己的语言更加规范化。……