袁 蓉

在市场经济体制下，国际贸易活动在世界经济中的比例越来越大,所以近年来，我国各大高校相继开设了国际贸易专业，在我国加入世界贸易组织以后，对外贸易方面的人才供应显得极为稀缺。由于全球经济的发展，国际贸易专业领域更新了很多理念，在培养经贸专业人才时，我们要重新定位专业方向，补充新的知识使之能够与时代的发展同步。因此，本文主要针对培养新型的对外贸易人才，提出一些新思路、新观点。

一、国际贸易专业的特点

国际贸易专业和其他经济管理类的专业一样，都需要具备相应的语言表达能力、协调合作能力以及经营管理能力等。高校开设国际贸易专业的目的是培养能够从事国际贸易的专业人才，以满足我国社会经济发展的需要，其培养方式主要通过学校教育、课堂教学、组织管理及学校制定实施的有关实践活动等。虽然教学场所各不相同，但教学的理论体系、课程内容、教学形式以及教学活动的组织等方面，都要以培养国际贸易专业人才为基本目标。

二、国际贸易人才培养中的问题

（一）重视理论教学，缺乏实际操作演练

现阶段还是按照传统的教学模式，理论讲解依然是课堂教学的重头戏。而关于教学模式、培养目标和专业课程的设置都还没有清晰的界定。我国有句老话，“劳心者治人，劳力者治于人”，这种观念在人们的心中根深蒂固，认为只有从事脑力劳动才称得上是人才，这就导致学校或是家庭都侧重于理论学习，而忽视实践操作。……