曲径通幽写华章——提高小学生作文水平之我见
2014-08-15綦欣
语文天地 2014年15期
綦 欣
学生经过低年级看图写话的练习,初步掌握了写作的方法,但是好评的并不多,考试时也得不到高分,主要因为文章内容平淡,结构单一,没有一点自己的个性。阅卷老师本身任务繁重,没有看点的文章很难入老师的眼,怎么会能得高分呢?作文的好坏是一个学生语文水平的反映,我们学习语文就是为了让孩子语言能力提高,更有效的表达和交流,进而写出好文章。好的作文不再是简单的记人记事,而要有个性,有真情实感,能给人留下深刻的印象,这就要有一定技巧性才能达到。这些技巧并不是很难的事,只要你多用心,巧用劲,作文就会有一个飞跃,达到一个更高水平。
一、巧拟题目,先声夺人
时代发展了,书多如牛毛,各种作文书五花八门,怎样才能在众多之中脱颖而出呢?首先题目要新,选材要精彩。好的题目会让人眼前一亮,引起观看的欲望。好的题目常常用一些新颖的词语,紧跟时代潮流的词语,有时用一些恰当的修辞手法,或者引用古代诗词等,既能标新立异,揭示内容,还能激发起读者的好奇心,引发阅读的欲望,所以一个恰当的题目,就让你的文章得了一半分。比如,我们常写的《我的课余生活》,如果写成《课余,精彩在“我”》或《我的课余我做主》都比原来的精彩,引人入胜。
二、积累素材,语言润色
好的素材更能让你的文章锦上添花。小学生要善于从生活中选取闪光点。有的学生不动脑筋,一遇到作文题,就去翻资料,找作文书,怎样才能写出自己的个性,又能呈现出生活呢?首先要选择接近时代气息,能窥一斑而知全豹。……
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