禹京川

（安图县朝鲜族学校，吉林 安图 133600）

通过一段时间的了解和观察，现在农村小学篮球运动员确实存在着许多心理问题，但是这些心理问题还是没有引起体育教师和篮球教练员的足够重视。他们在组织运动员训练时只重视身体机能、技术和战术的训练，往往忽视心理方面的训练，结果造成运动员的综合素质低下，严重影响了农村小学篮球运动竞技水平的提高，进而造成农村小学篮球运动水平与城市小学篮球运动水平差距的加大，制约了农村小学篮球运动的发展，这不能不引起农村体育教师及篮球教练员的高度重视。那么，如何解决农村小学篮球运动员的心理素质问题，提高其篮球运动竞技水平呢？首先我们要对农村小学篮球运动员的心理问题进行分析，然后针对这些问题，提出相应的对策。

一、心理问题存在的依据和表现

（一）心理问题存在的依据

1.调查问卷法。213 年暑期我们先后对安图县四个区的四所小学的60 名篮球运动员进行了调查问卷。问卷设计了若干个心理问题，如你认为对于运动员来说，进行心理素质训练有必要吗？简单谈谈你的理由。在篮球比赛之前，你都 做好了哪些准备？你的心情是怎样的？在比赛过程中，你的情绪又是怎样的？有什么变化？当篮球比赛场上受到干扰时，你会失去信心吗？同伴指责你的时候，你又是怎样对待的？在比赛之后，你能及时总结经验，吸取教训吗？并做好笔记，为以后比赛提供借鉴等。……