彭怀志

新课改背景下，不仅要求学生注重课堂的学习质量更应该注重语文作业的效率，高效合理的利用语文作业对学生语文学习的作用，积极激发学生们的学习兴趣，开发学生的创造力，让学生们在轻松愉悦的前提下学好语文。

一、现今中学语文作业中存在的问题

在新课改之后，人们把对于语文学习的精力集中放在了语文的课堂上，反而忽略了有效的利用语文作业对语文学习的积极影响。现在的中学生们把作业当成了一种必须完成的任务，并没有把语文作业作为一种巩固语文学习的工具。所以语文作业失去了起原有的意义与价值。这就需要我们找到语文作业中的问题，并进行合理的分析，找出最佳的解决措施，让语文作业能够为语文的学习创造出更大的价值。首先分析一下语文作业中存在的问题：

1.语文老师对于布置语文作业的目的不明确

很多语文老师布置语文作业的目的仅仅是，不想让孩子们沉溺于玩乐之中，想要通过作业，约束孩子们的时间，这样的语文作业失去了语文作业原有的功效和现实的价值。

2.语文老师并没有培养学生作业的兴趣

兴趣是人们对某种事物喜爱的一种倾向，只有对某项事物感兴趣，才能让学生自己主动的去学习它，思考它，研究它。新课改下，不仅要注重语文课堂的实效性，同时也应该充分利用语文作业，让他更加具有实效性。所以老师在布置语文作业是要注重语文作业对学生学习兴趣的培养。……