管窥词语超常规搭配的背后——《在桥边》解读
2014-08-15颜碧伟
中学语文 2014年10期
颜碧伟
[作者通联:浙江青田中学]
《在桥边》讲述的是战后德国一位受伤的退伍军人——“我”被安排在一座新桥上数过往行人的故事。其情节非常简单,但文中的言语形式,尤其是文中词语频繁地超常规搭配使用,颇值得玩味。这些超常规搭配的词语背后是一个怎样的“世界”呢?笔者不揣鄙陋,在此作一管窥。
一、张冠李戴显不满
“他们替我缝补了腿,给我一个可以坐着的差使……”
文章开篇第一句,从叙述内容上看颇为平常,但“缝补了腿”这样的叙述语言却极不寻常。动词谓语“缝补”一般支配的宾语是“衣物”,“腿”受伤了,一般应该用“包扎”或“治疗”等动词来支配,而这里却说“缝补了腿”。很显然,这里是以修饰甲事物的词来修饰乙事物,这样的张冠李戴是典型的词语超常规搭配使用,在修辞格上属于“移就”,其效果是造成语言的陌生化,迫使读者放慢阅读速度,停下来思考作者为什么这样叙述,词语背后的世界是什么。
“他们替我缝补了腿……”背后的世界是什么呢?从人称“他们”和“我”看,“缝补了腿”是“我”内心的主观判断:“他们”没有把“我”的腿当作腿来“医治”,而只是冷酷地把“我”的腿当作像衣物之类的“物”来“缝补”而已。这就蕴含了“我”对那些“替我缝补了腿”的“他们”充满了一种调侃与怨恨之意。同时,这也为全文定下了一个反讽的调子。试想,这里若是使用常规的“包扎”或“医治”,那这种意味就没有了。
词语的这种“张冠李戴”现象,此文比比皆是。如第六自然段“我这心爱的小姑娘不应该被乘、被除、变成空洞的百分比……”,单看这句话,我们会疑惑“小姑娘”本是活生生的可爱的人,怎么会“被乘、被除、变成空洞的百分比”呢?
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