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语文失落在考试

2014-08-15黄德灿

中学语文 2014年13期
关键词:素养语文教学

黄德灿

语文教育在一定程度上走向没落,这是不争的事实。是教材的原因吗?是的,教材不少内容跟时代脱节,学生不太喜欢,课改后,选修的内容倒是丰富了,教学又疲于奔命,只好蜻蜓点水;是教师的原因吗?是的,语文是一个依赖感悟灵性的学科,仅仅调查一下我们语文老师的读书情况,你就会知道灵性有多少,目前正在比拼的是谁在体力上能够吃苦,在时间上工作最长,在应试上教学有方;是学生的原因吗?是的,不用调查,学生最不愿意学的是语文,在他们看来学与不学,没有什么两样。究竟是什么原因导致语文失落?教材并非一无是处,教师也不乏精英,学生也未必人人糊涂,原因太多了,我以为最值得关注的原因是当下的考试机制。在一个世俗功利的社会,考试是最权威的价值导向,正是不当的考试机制导致了语文教学的加速坠落。

一、语文考试受到冷落

(一)考试缺乏信度,受到社会冷落

前些时候,上海6所高校开展的自主招生测试中,有4所高校或放弃了对理科生考察语文科目,或规定全部考生仅测试数学和英语两科。面对大众的质疑,某高校招生办老师解释不考“语文”是为给考生“减负”。“减负”的确是一个紧迫的任务,可是为莘莘学子减轻学业负担,为何单单选择减少语文科目?自主招生不考语文只是一个信号,是语文受到社会冷落的信号,是语文衰落的信号。

从根本上来说,社会冷落语文,并不是因为语文不重要,一个重要的原因,是语文考试缺乏信度。……

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