谢奇贤

摘 要： 如何在信息时代做好学生信息素养及德育工作，关系信息技术教育效果，关系学生的健康发展，是新课程改革中的一个重要课题。本文结合教育实践，试从信息技术层面出发，从四个方面论述信息时代德育培养的途径。

关键词： 信息时代 信息素养 德育教育

随着信息技术的飞速发展，人类社会进入信息时代，以计算机技术、通信技术、网络技术为核心的信息技术已经在社会各个领域中得到广泛应用，信息传播活动已成为最主要的社会活动之一。信息时代创造了巨大价值的同时，也带来了诸如计算机犯罪、危害信息安全、信息污染等一系列棘手的问题，这些问题反映了信息时代道德沦丧的严重现实。青年学生正处在人生观、道德观的形成阶段，好奇心、逆反心理很强，容易出现信息行为道德失范的问题，而中学阶段是道德培养最容易取得效果的时期，所以在中学教育管理中应将信息时代德育教育作为重点加以关注。

一、信息时代与德育教育的涵义

信息改变了时空，随着计算机互联网的出现和逐步普及，信息对整个社会的影响逐步提高到绝对重要的地位。信息量、信息传播的速度、信息处理的速度及应用信息的程度等都以几何级数在增长。信息技术的发展对人们学习知识、掌握知识、运用知识提出了更高的要求。由于计算机技术和网络技术的应用，人们的学习速度不断加快，也就是说从数字处理时代到微机时代到网络化时代，学习速度越来越快，这种日新月异快速变化的时代就是信息时代。……