陈晓丽

【摘要】田径项目作为一个基础性的运动项目，对于学生的身体素质的提高以及学生的全面发展都起到积极的作用，但因种种原因，田径课在体育课堂上所占的比重大为减少。所以我们应该采取一些积极的措施改进田径教学的现状，把学生吸引到田径课堂上来。

【关键词】田径；基础性；兴趣；对策

美国在半个世纪来一直是一个体育强国，无论是奥运会还是单项世锦赛每每都有很大的收获，而NBA更是成了全世界篮球的代名词，这都是因为它是一个田径强国，我个人认为现代体育中“得田径者得天下。”

一、田径教学在中学体育课教学中所占比例减少的原因探究

（1）学生的兴趣目前中学生大多年龄都在12～20岁之间，这个年龄的学生正处在一个活沷好动的年龄，学生对于球类、游戏等趣味性较高的运动项目表现出较高的运动兴趣，而田径项目练习较为枯燥单调乏味，它的练习不像篮球等项目是多人在一起的练习，同学们在练习的同时既能体会到独立完成动作带来的成就感，也经常能体会到集体配合完成一次进攻所带来的快乐。同时田径运动的完美的技术动作较为复杂，学生不可能像学习篮球一样，从完全不会投篮到能投进一个球进篮筐在一节课上就可以实现，一个田径运动项目的技术动作可能要通过上百次，上千次的练习才能够掌握，这就不是一节课两节课所能完成的。现在学生一周仅两节体育课，如果让学生所学习的田径运动项目达到一定的水平，那可能就要花去半个学期甚至是一个学期的时间才能完成。……