运算教学真的需要重视和落实
——对2014年浙江省数学高考理科试题的点滴思考
2014-08-07
中学教研(数学) 2014年8期
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(湖州市教育科学研究中心 浙江湖州 313000)
2014年高考已经落下帷幕,有相当一部分浙江考生认为2014年的数学理科试题很难,考得不理想.笔者也试着限时2小时去做该试题,感触颇深.首先试题严格遵循《浙江省普通高考考试说明》的标准,一点也不超纲、试题也不偏不怪,在全面考查基础知识和基本技能的同时,突出表现了“重思维、重本质”的特点;其次试题还有“重运算”的特点,对运算的要求较高,特别是含有字母的代数式运算,与前几年相比有明显增加,例如第6,8~10,13,15~17,21,22题等涉及代数式运算,但每道题并没有想象中的那么难.笔者又将该试题与2013年的试题作了对比研究,发现2014年每一类题目,如选择题、填空题、解答题的最后2题也都没有2013年的难,但不少师生却觉得比2013年难.那么,2014年的浙江省数学高考理科试题到底难在何处呢?
笔者认为,对相当一部分浙江考生来说,2014年浙江省数学高考理科试题很大程度上是难在运算上.拿到省考试院印发的命题组提供的参考答案,印象最深的是命题组给出的考查意图中对运算考查的描述:选择题和填空题的考查意图都是考查基础知识和基本运算;解答题第18~20题的考查意图是除考查该题所在知识外,同时考查运算求解能力;第21,22题则还要考查综合解题能力.尽管部分考生的数学基础知识掌握得较扎实,但是若他们对运算不重视、运算技能不过关、算法不合理简捷,那么要获得理想成绩还是比较困难的.笔者的……
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