陈 元

(凯里学院 教育科学学院， 贵州 凯里 556011)

南开大学经济研究所的前身是1927年秋成立的社会经济研究委员会，是直属于学校的独立研究机构。1931年，社会经济研究委员会与文学院经济系合并为经济学院，成为一种半教学、半研究的机构。1934年秋，经济学院改组为商科研究所经济学部，惯称经济研究所，既是科学研究机构，也是研究生教育机构。1935年，南开大学经济研究所(以下简称经济研究所)与北京协和医学院、燕京大学、清华大学和金陵大学联合组织了“华北农村建设协进会”，商定每校负责培养不同方向的研究生。根据约定，经济研究所负责培养地方政府和财政、合作组织以及土地管理方面的人才。是年秋，经济研究所开始招收研究生。除1937和1938年因抗战爆发、学校迁移以及1946年因抗战胜利、复员北返而两度暂停招生外，至1948年，经济研究所先后招收了11届共60名研究生[1]16-20，培养了藤维藻、杨敬年、黄肇兴、李建昌等一大批著名的经济学家。经济研究所之所以能在战乱以及经费严重匮乏的条件下培养出如此多优秀的人才，这与经济研究所独特的研究生教育模式密切相关。本文拟从研究生的招生、课程、教学及学位论文等方面来揭示其人才培养特色及其成因，为当前的研究生教育带来一些启示。

一、经济研究所研究生的招考注重考查专业基础知识

战前，经济研究所的研究生培养主要分成土地问题、乡村合作和地方政府与财政三个方面。经济研究所的入所资格不仅要求是国内外大学相关学系的本科毕业生，而且还要求其具有明确畅达的中文表达能力和外文阅读能力，并且考生要通过国文、英文和至少3门专业科目的考试。……