关井春

近十年来，我国的电子商务产业焕发出强大的生命力，哪怕在其它行业受到重创的时候，仍以翻倍的速度高速增长，企业亟需大量的电子商务人才支撑。与之矛盾的是，近几年的电子商务专业学生的对口就业率很低。导致这种情况出现的直接原因，就是高职电子商务专业人才培养与企业实际需求严重脱钩。常州技师学院从2001年开设了电子商务专业，在技工院校中属于率先开设电子商务专业的学校，但就业对口率不高一直是困扰本专业发展的瓶颈。2009年以来，学校对电子商务专业从人才培养模式上进行大胆创新改革，取得很好成效。

一、技工院校电子商务人才培养模式中存在的问题

(一)专业定位不准，培养方向模糊

当前技工院校未能清晰地界定出所培养的电子商务人才将来的就业方向和就业岗位，而提出的培养目标相对宽泛，这并不符合中国企业目前对电子商务人才的专业，实用的需求。学生报考这个专业是因为专业很热门，名称听起来很时髦，但为什么要学、学什么、以后就业情况如何，对此很模糊。

(二)师资力量薄弱、实训水平不够

由于电子商务行业的发展速度远远高于师资的发展，现有师资大多数是从计算机、管理、营销或其他专业转型，专业教师很少，其知识储备不系统，不深入，由于教师本身很少参与商务实际运作管理，课程的案例来源、案例讨论、创业指导、实习指导都受到了极大限制。

电子商务是一门综合性的商务学科，无论是计算机与网络技术，商务策划，项目实施都需要大量的动手训练。……