黄晓彤

教育部推出的“2011计划”是通过对高等教育体制机制创新和政策项目引导，鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作，建立协同创新的战略联盟，促进资源共享。［1］校企合作是高等职业教育发展的必由之路。校企合作是一种办学模式，是学校与企业在互利互惠的基础上，合作培养以就业创业为导向的职业教育模式。［2］学校参与校企合作的目的是满足企业的实际用人需求、提高人才培养质量和学生就业质量;企业参与校企合作的主要目的是培养企业急需的高技能人才和储备员工;学生通过学校教育具备必需的理论知识，利用企业丰富的实践性资源优势进行真实工作场景的训练，以提升学生综合职业能力。

深圳职业技术学院应用外国语学院与企业、行业协会深度合作，积极构建人才培养工作中的协同创新模式与平台，将协同创新的理念内化到人才培养的具体环节之中。其中，与实习基地——深圳市家具行业协会的紧密合作，使学院、行业协会(企业)和学生受益良多，实现了校、企、生三方共赢。

一、展会搭桥，各有所需促合作

深职院应用外国语学院(以下简称“外语学院”)商务英语专业为首批国家高职示范专业。该专业开发出“以实践(Practice)为核心、以英语(English)为主线、以商务(Business)为背景”的PEB人才培养模式。根据教学计划，商务英语专业学生应在校学习英语和商务知识与技能3年。但是，集中组织学生进行大规模实践活动以及顶岗实习，曾是困扰商务英语专业师生多年的难题。……