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鄂西北地区教育信息化发展对策

2014-07-31刘巍陈浪

中国信息技术教育 2014年13期
关键词:教育信息化对策

刘巍++陈浪

摘要:教育信息化是实现教育现代化的基础和条件,是教育现代化的重要内容和主要标志。在大量的数据调查的基础上,本文试图对鄂西北地区教育信息化应用与发展现状作出全面分析,并针对问题提出建议和解决对策。

关键词:教育信息化;鄂西北;教育技术;对策

以教育信息化带动教育现代化,破解制约中国教育发展的难题,促进教育的创新与变革,是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》专门把“加快教育信息化进程”作为一章,明确指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”。

鄂西北地区(十堰四区六县一特区)地处汉江中游,鄂豫陕渝四省边界,主要地貌以山区为主,受多种因素的影响,教育信息化应用与发展极不平衡。本文通过大量的数据调查,试图对鄂西北地区教育信息化应用与发展现状作全面了解,分析存在的问题,提出建议。

● 调查与研究

1.研究对象

十堰市区、县的中小学校,在校大学生,211所教育信息化试点学校参与培训的教师,十堰市教育局。

2.研究方法

◇问卷调查:2011年4月至9月期间,课题组成员对鄂西北地区的信息化发展状况进行了调查,多方搜集了全国各地有关信息化方面的研究成果,初步确定了调查的主题和内容。根据讨论制定了教育信息化评估指标,编制了鄂西北地区教育信息化调查问卷,问卷分为学生问卷和教师问卷。……

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